Zajęcia o charakterze korekcyjno-kompensacyjnym tj. usprawnienie deficytów rozwojowych. Wyrównanie braków w wiadomościach i umiejętnościach dzieci oraz wyrównanie braków lub też zastąpienie jakiegoś braku innym czynnikiem, a także jako wspieranie rozwoju funkcji zaburzonej przez sprawną lub mniej zaburzoną.

Zajęcia kompensacyjno-wyrównawcze dla dzieci prowadzone są na podstawie opinii Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej.

Prowadzi je mgr Klaudia Giers.